英語(yǔ)6級(jí)寫(xiě)作與翻譯完美解題策略公司內(nèi)部文件代碼：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]2010年6月英語(yǔ)6級(jí)寫(xiě)作與翻譯完美解題策略6高分寫(xiě)作解題策略一、問(wèn)題-解決技巧寫(xiě)作解題時(shí)間為30分鐘，分為三個(gè)步驟：復(fù)習(xí)和構(gòu)思5分鐘，寫(xiě)作20分鐘，檢查可能的錯(cuò)誤5分鐘。以下是分步說(shuō)明。（一)其實(shí)復(fù)習(xí)題和思路的時(shí)間是30多分鐘。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)考場(chǎng)都會(huì)提前5分鐘左右把答卷發(fā)給學(xué)生，大一點(diǎn)的考場(chǎng)甚至可能提前10分鐘發(fā)論文，這5到10分鐘內(nèi)不允許學(xué)生作答，但是考生可以用它來(lái)復(fù)習(xí)作文部分的問(wèn)題和構(gòu)思工作。注意審題一定要仔細(xì)，按要求寫(xiě)，不得擅自改題。給定的大綱不得有任何遺漏。否則按比例扣分。特別注意，不要因?yàn)槟阋呀?jīng)背誦或練習(xí)過(guò)而試圖復(fù)制類似的文章。否則后果會(huì)很嚴(yán)重。比如2008年12月，六年級(jí)筆試題目是大學(xué)生心理健康，大綱是1.心理健康對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。2.有鑒于此，學(xué)校可以... 3. 我們應(yīng)該...” 考試前我做了一個(gè)類似的模擬題，題為“

但是，真題大綱并不要求考生分析問(wèn)題。相反，要寫(xiě)兩段來(lái)解決問(wèn)題。有的考生只是抄了范文，因?yàn)樗麄円呀?jīng)閱讀或記住了模擬問(wèn)題，從而導(dǎo)致了失分。另外，這個(gè)想法不是草稿。不建議學(xué)生在練習(xí)寫(xiě)作時(shí)養(yǎng)成草擬的習(xí)慣。由于考場(chǎng)時(shí)間有限，完成后抄稿可能還不算晚。另外，更重要的原因是考場(chǎng)內(nèi)不發(fā)稿紙，一般不允許帶紙進(jìn)去，所以很難找地方起草?？忌恍枰ㄈ轿宸昼姷臅r(shí)間來(lái)構(gòu)思，即 想象一下每個(gè)段落大致寫(xiě)了什么。您可以記住幾個(gè)關(guān)鍵詞（例如，在門(mén)票空白處）提醒自己，并在接下來(lái)的二十分鐘內(nèi)跟進(jìn)。只需擴(kuò)展關(guān)鍵字提示的內(nèi)容即可。一般來(lái)說(shuō)，一篇不少于150字的文章*好寫(xiě)在180到200字之間。在句子的數(shù)量上，如果分成三段，每段就會(huì)有三到五個(gè)句子，平均每段有四個(gè)句子。那么整篇文章可以用大約10個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)構(gòu)思。以2009年6月的六級(jí)寫(xiě)作論文為例。說(shuō)明：對(duì)于這部分，您有 30 分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇題為“名字的重要性”的短文。你應(yīng)該按照下面給出的大綱寫(xiě)至少 150 個(gè)單詞。您可以記住幾個(gè)關(guān)鍵詞（例如，在門(mén)票空白處）提醒自己，并在接下來(lái)的二十分鐘內(nèi)跟進(jìn)。只需擴(kuò)展關(guān)鍵字提示的內(nèi)容即可。一般來(lái)說(shuō)，一篇不少于150字的文章*好寫(xiě)在180到200字之間。在句子的數(shù)量上，如果分成三段，每段就會(huì)有三到五個(gè)句子，平均每段有四個(gè)句子。那么整篇文章可以用大約10個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)構(gòu)思。以2009年6月的六級(jí)寫(xiě)作論文為例。說(shuō)明：對(duì)于這部分，您有 30 分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇題為“名字的重要性”的短文。你應(yīng)該按照下面給出的大綱寫(xiě)至少 150 個(gè)單詞。您可以記住幾個(gè)關(guān)鍵詞（例如，在門(mén)票空白處）提醒自己，并在接下來(lái)的二十分鐘內(nèi)跟進(jìn)。只需擴(kuò)展關(guān)鍵字提示的內(nèi)容即可。一般來(lái)說(shuō)，一篇不少于150字的文章*好寫(xiě)在180到200字之間。在句子的數(shù)量上，如果分成三段，每段就會(huì)有三到五個(gè)句子，平均每段有四個(gè)句子。那么整篇文章可以用大約10個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)構(gòu)思。以2009年6月的六級(jí)寫(xiě)作論文為例。說(shuō)明：對(duì)于這部分，您有 30 分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇題為“名字的重要性”的短文。你應(yīng)該按照下面給出的大綱寫(xiě)至少 150 個(gè)單詞。在入場(chǎng)券的空白處）提醒自己，并在接下來(lái)的二十分鐘內(nèi)跟隨他們。只需擴(kuò)展關(guān)鍵字提示的內(nèi)容即可。一般來(lái)說(shuō)，一篇不少于150字的文章*好寫(xiě)在180到200字之間。在句子的數(shù)量上，如果分成三段，每段就會(huì)有三到五個(gè)句子，平均每段有四個(gè)句子。那么整篇文章可以用大約10個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)構(gòu)思。以2009年6月的六級(jí)寫(xiě)作論文為例。說(shuō)明：對(duì)于這部分，您有 30 分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇題為“名字的重要性”的短文。你應(yīng)該按照下面給出的大綱寫(xiě)至少 150 個(gè)單詞。在入場(chǎng)券的空白處）提醒自己，并在接下來(lái)的二十分鐘內(nèi)跟隨他們。只需擴(kuò)展關(guān)鍵字提示的內(nèi)容即可。一般來(lái)說(shuō)，一篇不少于150字的文章*好寫(xiě)在180到200字之間。在句子的數(shù)量上，如果分成三段，每段就會(huì)有三到五個(gè)句子，平均每段有四個(gè)句子。那么整篇文章可以用大約10個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)構(gòu)思。以2009年6月的六級(jí)寫(xiě)作論文為例。說(shuō)明：對(duì)于這部分，您有 30 分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇題為“名字的重要性”的短文。你應(yīng)該按照下面給出的大綱寫(xiě)至少 150 個(gè)單詞。一般來(lái)說(shuō)，一篇不少于150字的文章*好寫(xiě)在180到200字之間。在句子的數(shù)量上，如果分成三段，每段就會(huì)有三到五個(gè)句子，平均每段有四個(gè)句子。那么整篇文章可以用大約10個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)構(gòu)思。以2009年6月的六級(jí)寫(xiě)作論文為例。說(shuō)明：對(duì)于這部分，您有 30 分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇題為“名字的重要性”的短文。你應(yīng)該按照下面給出的大綱寫(xiě)至少 150 個(gè)單詞。一般來(lái)說(shuō)，一篇不少于150字的文章*好寫(xiě)在180到200字之間。在句子的數(shù)量上，如果分成三段，每段就會(huì)有三到五個(gè)句子，平均每段有四個(gè)句子。那么整篇文章可以用大約10個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)構(gòu)思。以2009年6月的六級(jí)寫(xiě)作論文為例。說(shuō)明：對(duì)于這部分，您有 30 分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇題為“名字的重要性”的短文。你應(yīng)該按照下面給出的大綱寫(xiě)至少 150 個(gè)單詞。那么整篇文章可以用大約10個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)構(gòu)思。以2009年6月的六級(jí)寫(xiě)作論文為例。說(shuō)明：對(duì)于這部分，您有 30 分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇題為“名字的重要性”的短文。你應(yīng)該按照下面給出的大綱寫(xiě)至少 150 個(gè)單詞。那么整篇文章可以用大約10個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)構(gòu)思。以2009年6月的六級(jí)寫(xiě)作論文為例。說(shuō)明：對(duì)于這部分，您有 30 分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇題為“名字的重要性”的短文。你應(yīng)該按照下面給出的大綱寫(xiě)至少 150 個(gè)單詞。

1. 有人說(shuō)名字（或名字）很重要。2. 其他人認(rèn)為名稱（或名稱）并不重要。3. 我想…… 想到第一段的時(shí)候，我以為我可以有一個(gè)伏筆。例如，“名字的重要性是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題”，你可以寫(xiě)下有爭(zhēng)議或話題作為關(guān)鍵詞；下一句是“有人說(shuō)名字（或名字）很重要”，可以先寫(xiě)important。稍后再想兩個(gè)原因或例子。諸如“好名字容易記住，所以能給人更多的機(jī)會(huì)”（關(guān)鍵詞記住或機(jī)會(huì)）、“基于傳統(tǒng)理論的名字可能對(duì)人們起到秘密保護(hù)的作用”（關(guān)鍵詞傳統(tǒng)或庇護(hù)所）等原因；例如“ 有人認(rèn)為毛澤東是偉大的，因?yàn)樗拿质莻ゴ蟮摹１葼枴どw茨很富有，因?yàn)樗拿挚梢源礅n票，而他的姓氏意味著許多門(mén)。很多門(mén)都是有錢(qián)來(lái)的，所以他們很有錢(qián)?！倍?、的第三段也是如此。其實(shí)，如果第一段考慮得好，后兩段就會(huì)很容易。例如，在第二段，第一段的原因或者例子可以顛倒，第三段可以總結(jié)或者妥協(xié)，字?jǐn)?shù)相對(duì)容易寫(xiě)的夠多了。（二)在寫(xiě)的過(guò)程中注意字跡清晰、段落清晰（clear）：字體不宜過(guò)大或過(guò)小，以行距的三分之一到二分之一為宜；另外，大小要一致，字母傾斜方向要一致，不要晃動(dòng)；寫(xiě)在給定的虛線上，不能上下跳躍；總之，應(yīng)該給讀者一種清晰、整潔的感覺(jué)。

段落一般為三段，使用段落頭縮進(jìn)，即每段開(kāi)頭留有4到8個(gè)字母的空格，并且每段開(kāi)頭的縮進(jìn)量必須相同，以便讀者看到乍看上去。內(nèi)容完整，提綱完整：一般來(lái)說(shuō)，六級(jí)寫(xiě)作會(huì)給出一個(gè)三分的中文提綱，考生要嚴(yán)格按照三分寫(xiě)三段。不要有任何遺漏，不要隨意改變輪廓點(diǎn)的順序。因?yàn)榇蚍值娜艘?0秒左右打分，不想看到背離大綱的構(gòu)圖。先保證正確，然后flash（正確）：這個(gè)是*核心的，因?yàn)樵趯?xiě)時(shí)間和空間都比較短的情況下，考生所寫(xiě)的內(nèi)容幾乎相同，評(píng)判的唯一標(biāo)準(zhǔn)幾乎就是語(yǔ)言的質(zhì)量。首先，確保語(yǔ)法和拼寫(xiě)正確，即使是小詞和短句。如果你有能力，那就追求閃亮的單詞和句子。例如，2009年6月，一位考生在寫(xiě)論文時(shí)寫(xiě)了開(kāi)場(chǎng)白：不可否認(rèn)，姓名的生命力在中國(guó)一直是一個(gè)熱議的話題。這句話是根據(jù)我之前的model essay給出的句子的基本結(jié)構(gòu)是正確的，但有兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤。一個(gè)地方是至關(guān)重要的，它是一個(gè)形容詞，這里要用名詞。作者可能想用一個(gè)牛逼的詞代替importance來(lái)展示詞的多樣性，結(jié)果弄巧成拙。

另一個(gè)錯(cuò)誤是在名稱之前應(yīng)該有一個(gè)文章。事實(shí)上，這一切都在標(biāo)題中給出。結(jié)果，這個(gè)學(xué)生忽略了它，缺乏基本的語(yǔ)法意識(shí)。事實(shí)上，除了冠詞錯(cuò)誤，常見(jiàn)的作文語(yǔ)法錯(cuò)誤還包括時(shí)態(tài)錯(cuò)誤、名詞動(dòng)詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、代詞不一致、詞性錯(cuò)誤、句子中主謂不完整錯(cuò)誤等。寫(xiě)作時(shí)要小心。這里不能重復(fù)長(zhǎng)度關(guān)系。先總再分，用連詞（coherent）：這里講的是段落的結(jié)構(gòu)和連貫性。英文文章特別喜歡分前總結(jié)或直截了當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。此外，段落與句子之間的形式聯(lián)系尤為明顯，即 使用了很多相關(guān)的詞。寫(xiě)作時(shí)，幾乎就像是先給出三點(diǎn)提綱作為每段的開(kāi)頭句，然后再加上兩三個(gè)擴(kuò)展句，即理由或說(shuō)明句。當(dāng)然，有時(shí)為了表現(xiàn)自然或擴(kuò)大字?jǐn)?shù)，可以加一點(diǎn)鋪墊句。例如，2009 年 6 月的文章開(kāi)頭的句子可以是有人聲稱名字很重要。它也可以是不可否認(rèn)的事實(shí)，即名稱是否重要是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題。然后說(shuō) 有些人持正面看法。這是理由或說(shuō)明性的句子。當(dāng)然，有時(shí)為了表現(xiàn)自然或擴(kuò)大字?jǐn)?shù)，可以加一點(diǎn)鋪墊句。例如，2009 年 6 月的文章開(kāi)頭的句子可以是有人聲稱名字很重要。它也可以是不可否認(rèn)的事實(shí)，即名稱是否重要是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題。然后說(shuō) 有些人持正面看法。這是理由或說(shuō)明性的句子。當(dāng)然，有時(shí)為了表現(xiàn)自然或擴(kuò)大字?jǐn)?shù)，可以加一點(diǎn)鋪墊句。例如，2009 年 6 月的文章開(kāi)頭的句子可以是有人聲稱名字很重要。它也可以是不可否認(rèn)的事實(shí)，即名稱是否重要是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題。然后說(shuō) 有些人持正面看法。

后面加上兩三句論證。論據(jù)句或擴(kuò)展句之間*好有連詞，如First、Second、Beside、Always、Also、In the same way、However等。 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，論據(jù)簡(jiǎn)潔：不要羅嗦，不要太重復(fù)和簡(jiǎn)潔。有的考生背誦了一些經(jīng)典句型，全部用起來(lái)湊詞，給人一種低級(jí)的感覺(jué)。例如，同學(xué)在*后一段寫(xiě)道：就我而言，權(quán)衡爭(zhēng)論的利弊，我傾向于同意后一種觀點(diǎn)。事實(shí)上，就我而言，權(quán)衡利弊只是使用其中一個(gè)論點(diǎn)。另外，雖然內(nèi)容不如語(yǔ)言重要，但肯定會(huì)影響分?jǐn)?shù)?？忌鷳?yīng)盡量多練習(xí)，以便在考場(chǎng)中快速想到一些有力的理由和適當(dāng)?shù)睦?。另外，你要敢于表達(dá)你自己的想法，不要為了保持你的語(yǔ)言正確而只說(shuō)小學(xué)生的話。如果同學(xué)寫(xiě)了2009年真題第一段：有人認(rèn)為名字很重要。他們說(shuō)，如果一個(gè)人有名字，我們就能記住他。如果他沒(méi)有名字，我們就無(wú)法記住他。這樣的作文沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤，但肯定不會(huì)得到高分。你要敢于表達(dá)你自己的想法，不要為了保持你的語(yǔ)言正確而只說(shuō)小學(xué)生的話。如果同學(xué)寫(xiě)了2009年真題第一段：有人認(rèn)為名字很重要。他們說(shuō)，如果一個(gè)人有名字，我們就能記住他。如果他沒(méi)有名字，我們就無(wú)法記住他。這樣的作文沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤，但肯定不會(huì)得到高分。你要敢于表達(dá)你自己的想法，不要為了保持你的語(yǔ)言正確而只說(shuō)小學(xué)生的話。如果同學(xué)寫(xiě)了2009年真題第一段：有人認(rèn)為名字很重要。他們說(shuō)，如果一個(gè)人有名字，我們就能記住他。如果他沒(méi)有名字，我們就無(wú)法記住他。這樣的作文沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤，但肯定不會(huì)得到高分。

這會(huì)影響卷曲的整齊度。一般來(lái)說(shuō)，你可以用斜線劃掉錯(cuò)誤的單詞，然后在上面寫(xiě)上正確的單詞，或者用膠帶或刀片來(lái)減輕它。只需刪除錯(cuò)誤的單詞并在原始位置寫(xiě)上正確的單詞即可。二、沖刺策略 即使離考試時(shí)間已經(jīng)不多了，寫(xiě)作也是很有前途的。有兩件事要做，一是背誦，二是練習(xí)。背誦主要是背誦范文。從實(shí)戰(zhàn)開(kāi)始，你可以背誦模擬題的范文。背誦的目的有兩個(gè)，一是掌握一些常用的經(jīng)典句型，在考場(chǎng)應(yīng)急，二是學(xué)習(xí)范文的思路和結(jié)構(gòu)，自用。不要記太多，一種類型的論文幾乎相同。如果按照我在課堂上講的內(nèi)容將作文分成五類，記住五個(gè)就足夠了。如果您沒(méi)有記住太多，請(qǐng)不要太擔(dān)心，只需記住大部分內(nèi)容即可。

其實(shí)，和背范文一樣重要的是，記住一些你在閱讀中看到的好詞句，這樣你就可以避免寫(xiě)出和別人一樣的東西。練習(xí)也是練習(xí)測(cè)試，因?yàn)橹匦聹y(cè)試筆試的可能性幾乎是不可能的。數(shù)量大約是5到10個(gè)，即每種類型一到兩個(gè)。練習(xí)的時(shí)候可以用熟記的模板，但*好用自己的話。如果你不確定，你可以在寫(xiě)完之后查字典。如果你不確定，你可以問(wèn)別人或使用范文。其實(shí)，練習(xí)模擬題的主要目的不是假設(shè)題目，而是提高構(gòu)思速度和英漢轉(zhuǎn)換速度，培養(yǎng)一批自己喜歡的好詞句。依戀：關(guān)于名稱的重要性 不可否認(rèn)，名稱是否重要是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題。有些人持積極看法。他們聲稱一個(gè)好名字，或者一個(gè)容易記住的名字，可以比其他人帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。一些中國(guó)人可能還認(rèn)為，按照傳統(tǒng)的五行理論設(shè)計(jì)的名字可以帶來(lái)好運(yùn)。

然而，其他人則持有相反的觀點(diǎn)。他們爭(zhēng)辯說(shuō)，名字只不過(guò)是一種區(qū)分彼此的代碼。一個(gè)人的“好”名字可能并不像名字所暗示的那樣成功。同理，一個(gè)人有一個(gè)共同的或隨便的名字，也可以取得巨大的成功。我個(gè)人認(rèn)為，雙方都有道理，不要走極端。一方面英語(yǔ)b級(jí)作文萬(wàn)能模板帶翻譯，我們不得不承認(rèn)，一個(gè)精心設(shè)計(jì)的名字可以在一定程度上幫助一個(gè)人。另一方面，我們不應(yīng)該夸大名字對(duì)一個(gè)人命運(yùn)的影響。無(wú)論如何，一個(gè)人的成功主要取決于他的努力和理想的個(gè)性。

（186字）6級(jí)翻譯現(xiàn)場(chǎng)解題策略一、解題技巧 翻譯是很多考生選擇放棄的題型，因?yàn)樗旁诳荚嚨?后。推薦時(shí)間只有5分鐘，分?jǐn)?shù)只有5%。其實(shí)這樣做很可惜，因?yàn)榉g的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比大多數(shù)學(xué)生想象的要寬松得多。以2009年6月翻譯題的第一道題為例：82. 隨著油價(jià)不斷上漲英語(yǔ)b級(jí)作文萬(wàn)能模板帶翻譯，她試圖談__________________________（說(shuō)服他不要買(mǎi)車）。打分時(shí)給出四個(gè)滿分答案：1.他不買(mǎi)車2.給他一個(gè)勸他不要買(mǎi)車3.為了勸他不要買(mǎi)車買(mǎi)車4. 他放棄買(mǎi)車 當(dāng)然，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人希望考生給出第一個(gè)，或者這道題的考點(diǎn)是talk sb。出于做某事。這個(gè)組合。但后三個(gè)答案還是得了滿分，因?yàn)橐渤浞直磉_(dá)了原文的意思，沒(méi)有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。所以不要放棄翻譯，只要你用你知道的詞把原文的意思完全表達(dá)出來(lái)，你就有可能打分甚至得滿分。并且沒(méi)有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。所以不要放棄翻譯，只要你用你知道的詞把原文的意思完全表達(dá)出來(lái)，你就有可能打分甚至得滿分。并且沒(méi)有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。所以不要放棄翻譯，只要你用你知道的詞把原文的意思完全表達(dá)出來(lái)，你就有可能打分甚至得滿分。

具體來(lái)說(shuō)，就像寫(xiě)作一樣，翻譯分為三個(gè)步驟： 1、Understanding 指通讀并透徹理解原文的意思，包括理解提問(wèn)者想要考查的語(yǔ)法或搭配。虛擬語(yǔ)氣、倒裝、不定式、分詞、情態(tài)動(dòng)詞、各種從句等語(yǔ)法；動(dòng)詞-賓語(yǔ)搭配、介詞-賓語(yǔ)搭配等搭配。2、翻譯決定了目標(biāo)句的時(shí)態(tài)、句型、結(jié)構(gòu)和措辭。實(shí)在無(wú)法準(zhǔn)確猜出提問(wèn)者的意圖，所以我寫(xiě)了一個(gè)解釋性的答案。3、審稿人首先檢查翻譯是否正確傳達(dá)了原文內(nèi)容，是否有誤譯和遺漏；其次，檢查是否有明顯的語(yǔ)言錯(cuò)誤，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)音、單復(fù)數(shù)、拼寫(xiě)、大小寫(xiě)法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。二、 準(zhǔn)備沖刺策略的翻譯測(cè)試，還需要做更細(xì)致的工作。首先大家要注意語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型。它可以通過(guò)做我們提供的特殊語(yǔ)法練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。語(yǔ)法盲點(diǎn)應(yīng)該通過(guò)練習(xí)和閱讀語(yǔ)法書(shū)來(lái)清除。其次，要注意搭配。記住單詞時(shí)，養(yǎng)成記住搭配的習(xí)慣，尤其是動(dòng)詞。*好了解一下《條例》中規(guī)定的搭配

附：2009年6月第6級(jí)翻譯題及參考答案分析題：82. 隨著油價(jià)的不斷上漲，她試圖談____________________________________（勸他不要買(mǎi)車）。83. _____________________________________（保持幽默感有助于）在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中減輕壓力并促進(jìn)創(chuàng)造性思維。84. 面對(duì)證據(jù)時(shí)，_____________________________________（他不得不承認(rèn)自己的罪行）。85. 當(dāng)人們說(shuō)“我能感覺(jué)到我的耳朵在燃燒”時(shí)，這意味著他們認(rèn)為 ___________________ __________________________（一定有人在說(shuō)他們的壞話）。86. 她決定節(jié)食，

參考答案與分析：82.他出買(mǎi)車（考點(diǎn)：搭配talk sb. out of doing sb. and gerunds作為介詞對(duì)象） 83. 保持幽默感有幫助（考點(diǎn): 詞和動(dòng)名詞作為主語(yǔ)） 84. 他不得不（別無(wú)選擇）認(rèn)罪（測(cè)試點(diǎn)：詞語(yǔ)和搭配） 85. 一定有人在說(shuō)他們壞話（測(cè)試點(diǎn)：搭配和情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)判斷）86. 難以抗拒冰淇淋的誘惑（考點(diǎn)：搭配，不定式作為賓語(yǔ)，it作為形式賓語(yǔ)）