去年年底，由中國外文局、中國翻譯研究院等打造的權威解讀當代中國核心話語的“中國關鍵詞”多語平臺在京發(fā)布，包括“中國特色社會主義”“中國夢”“全面深化改革”等5個專題的首批77條核心詞匯的權威解讀和闡釋以中、英、法等7個語種同步發(fā)布。幾天之后，“中華思想文化術語傳播工程”首批術語發(fā)布儀式在京舉行。81條能夠反映中華傳統(tǒng)文化特征與思維方式的核心術語被挖掘整理，并被翻譯成不同語言對外傳播。

　　推進中國聲音更好地向世界遠播，翻譯是重中之重。然而，有學者指出，在中國聲音向世界傳播的過程中，由于缺乏規(guī)范的解釋和翻譯法則，反映傳統(tǒng)文化特征與思維方式的思想文化術語出現(xiàn)了解釋不一、譯法存在偏誤的現(xiàn)象，中華思想核心概念的準確表達遇到困難，影響了中國聲音傳播的質量和效果。

　　如何提升翻譯水平與能力，向世界更好講述“中國故事”？

　　構建融通中外的話語體系，翻譯面臨挑戰(zhàn)

　　讓中國走向世界，讓世界了解中國，新時代條件下，翻譯工作無疑擔負著重要角色，卻也面臨不小挑戰(zhàn)?！爸袊幕械摹w光養(yǎng)晦’一詞有著多種翻譯方法；一個‘不折騰’折騰了翻譯界很多專家學者；‘打鐵還需自身硬’又引發(fā)了無數爭議，是鐵硬，還是打鐵的人硬？”北京語言大學高級翻譯學院院長劉和平舉例解釋。

　　“與經濟發(fā)展相比，中國文化發(fā)展的速度、規(guī)模和水平與國家的地位還不相符，存在較大差距。同時外譯中的異化策略在翻譯中占據明顯優(yōu)勢，甚至在這一過程中出現(xiàn)對中國的誤讀與扭曲，使作為國家利益的中國國家形象受到損害?！北本┩鈬Z大學亞非學院院長孫曉萌指出，長期以來，由于沒有國家層面的整體規(guī)劃，有關中華思想文化的整理、譯介與傳播沒有相對一致的理解與闡釋，更沒有規(guī)范的翻譯標準和統(tǒng)一的操作規(guī)程，相關解釋、翻譯往往大相徑庭，譯法紛紜，水平參差，極易引發(fā)歧解，極大影響了“中國聲音”傳播的質量和效果，同時也提出了構建中國人自己的話語體系的重要性與緊迫性。

　　“中華思想文化術語傳播工程”正為此做著努力。教育部、國家語委集合國內外文史哲等相關領域的專家學者，立足于國際傳播的角度，篩選、整理包括“道”“仁”“義”等反映中華傳統(tǒng)文化特征與思維方式的核心術語，并據此譯成英語及其他語種，構建融通中外的話語體系，維護文化主權。

　　建立翻譯人才培養(yǎng)體系迫在眉睫

　　“翻譯在中國文化走出去戰(zhàn)略實施中的地位和作用是顯而易見的。但現(xiàn)實令人擔憂，高質量的口譯和筆譯人員匱乏已經成為不爭的事實。懂專業(yè)的口譯人員難尋，能夠參與類似中華文庫經典作品翻譯的青年人甚少，想學口譯的青年人多，想‘坐冷板凳’從事筆譯的青年人匱乏。培養(yǎng)高質量翻譯人才迫在眉睫?！眲⒑推街赋?。

　　專家們指出，目前翻譯人才培養(yǎng)模式尚不明確，存在較強的功利性取向。使翻譯人才培養(yǎng)和外語教育本身回歸人文傳統(tǒng)，將學界和業(yè)界、國內和國際等各方力量整合起來，給予長期持續(xù)的經費投入，在翻譯人才評價標準方面建立更為系統(tǒng)科學的體系等，是值得長期深入探討的問題。

　　多語種翻譯隊伍的建設亟待解決。專家們認為，目前中國文化對外傳播主要以英、法、德、日、西等通用語種為主，非通用語種涉及較少，相關對象國語言的高級專門翻譯人才培養(yǎng)問題需要破題。北京外國語大學現(xiàn)開設有67個外國語專業(yè)，是中國目前開設外語數量最多的高校，距離覆蓋世界主要國家語言仍然具有較大差距。

　　在中國走向世界的重大歷史關頭，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想，積極推動中國文化對外傳播，向世界講清楚歷史中國和當代中國，是一項時代的任務。國家需要引導好翻譯教育事業(yè)這個基礎命題，凝聚起語言的力量，構建融通中外的話語體系，向世界說明好中國。學者們一致認為。

　　“希望國家建立翻譯人才培養(yǎng)體系，推出有利于人才發(fā)展的政策措施。”劉和平建議：“設立人才培養(yǎng)項目資金，有計劃地培養(yǎng)各領域或專業(yè)急需翻譯人才；更多設立獎學金，積極鼓勵并培養(yǎng)中外青年人，為中華文化走出去服務；投入必要的資金，盡早建立中國特色社會主義、中國醫(yī)學、中國教育等專題漢外多語種平行語料庫，為中國文化普及做好基礎性工作；整頓翻譯市場，鼓勵翻譯自由職業(yè)者；征收語言服務企業(yè)‘學徒稅’鼓勵并支持企業(yè)用‘學徒稅’接收實習生，與高校共同培養(yǎng)語言服務人才，實現(xiàn)校企聯(lián)合培養(yǎng)語言服務專業(yè)化人才。”